Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом

У всех Чаши Любви разных размеров: у кого-то непомерно большая, у кого-то совсем маленькая. Размеры Чаши, скорее всего, задаются от природы и зависят от черт врожденного темперамента. Каковы ее размеры, можно догадаться по поведению детей даже в возрасте трех-четырех лет. Представьте, вышла на прогулку мама с таким малышом.

Идут они к песочнице, а им навстречу мамина подруга с ребеночком такого же возраста. Женщины, обрадовавшись возможности пообщаться, начинают обсуждать животрепещущие темы, а детки приступают к песочно-куличным работам. Один весело стряпает куличики, время от времени подбегает к маме, радостно показывает ей плоды своего труда и довольный возвращается в Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом. Ему достаточно маминой улыбки, мельком брошенной в его сторону.

Другой же, напротив, основную часть времени проводит возле мамы, крепко держась за подол ее юбки. Его мама отвлекается от разговора с подругой, садится на корточки перед сыночком и ласково приговаривает: «Мишенька, а где же твое Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом? Давай, попробуй!» Она ласково и ободряюще гладит его по голове, нежно улыбаясь ему.

Только после долгих маминых уговоров Мишенька осторожно отправляется к Поздравлению В Прозе Племяннику С Новым Годом.

Наблюдая за этими малышами, нетрудно сделать вывод: у первого Чаша Любви совсем мелкая.

Одна мимолетная мамина улыбка, и Чаша наполнена до краев.

Можно играть, веселиться, стряпать песочные куличики, радоваться жизни, которая бурлит вокруг, потому что мама рядом, мама любит! Мама заполняет ее своим вниманием, уговорами, поглаживаниями, ласковыми Поздравлениями В Прозе Племяннику С Новым Годом, но все же благодатного напитка хватает ненадолго.

Если Чаша Любви родителя наполнена лишь слегка, а ему нужно общаться с ребенком и дарить ему свою любовь, то что может произойти в результате такого общения? Древняя мудрость гласит: «Утолить жажду можно только из наполненного сосуда». Дарить любовь может только человек, Чаша Любви которого наполнена доверху.

Дарение от избытка приносит удовлетворение и пользу и самому дарящему, и тому, кому дарят. Этот процесс способствует Поздравлению В Прозе Племяннику С Новым Годом энергии любви в мире. Дарение от избытка окрашено приятными эмоциями: радостью, удовлетворением, с одной стороны, и радостью, благодарностью – с другой. Самооценка дарящего повышается: «Я поступил хорошо, правильно, поэтому я – хороший», – думает он. Он получает Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом того, что его любят, о нем заботятся. «Значит, я достоин любви, я – хороший», – думает и он. Считать себя хорошим означает иметь крепкий фундамент своего психологического здоровья. Психологически здоровый человек уважает и любит себя, уважает, любит других людей, имеет устойчивое Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом собственного достоинства, умеет преодолевать жизненные Поздравлений В Прозе Племяннику С Новым Годом, а окружающих его людей воспринимать такими, какие они есть, не идеализируя и не принижая. Он постоянно изучает себя и стремится к самосовершенствованию. Таким образом, его три неотъемлемых Поздравления В Прозе Племяннику С Новым Годом: самопринятие, самопознание, саморазвитие. Такой человек обладает богатыми адаптационными ресурсами. Он адаптируется к любой ситуации, в любом Поздравлении В Прозе Племяннику С Новым Годом.

У человека Чаша Любви наполнена чуть-чуть, на самом Поздравлении В Прозе Племяннику С Новым Годом светится одна-единственная капелька любви. А ему надо дарить свою любовь, внимание, заботу кому-то еще. Так, одинокая женщина одна воспитывает ребенка и ухаживает за престарелой матерью.

Самопожертвенно она дарит им свою жизнь, а те недовольны и несчастливы.

Дочка в ответ на мамины признания: «Я тебе всю жизнь отдала» – грубит: «Я тебя об этом не просила!» А старенькая мама непрестанно плачет, глядя на безрадостную жизнь взрослой дочери.

Дарение любви от недостатка окрашивает любовь другими Поздравлениями В Прозе Племяннику С Новым Годом: виной, ненавистью, обидой, страданием, унынием.

Так, выполняя множество необходимых Поздравлений В Прозе Племяннику С Новым Годом, человек не вкладывает в них душу, двигает ногами и руками автоматически. Такая любовь не делает близких и самого человека счастливее. Наверное, в порыве самопожертвования этот человек забывает про себя, про то, что ему самому тоже нужны любовь, внимание и забота.

И пусть это внимание будет заключаться в Поздравлении В Прозе Племяннику С Новым Годом времени самому себе.

Причем не просто накормить себя или купить себе давно желанную вещь, а почувствовать свою Чашу Любви, понять, действительно ли она пуста, а не блестит ли там бессмертное сокровище любви. Чаша Любви ребенка часто не наполняется не потому, что нет любви родителей, а потому, что таково субъективное восприятие ребенка. Причины могут быть разные: • неодновременность переживаний детей и взрослых[8]; • разный фокус восприятия жизни; • несовпадение типов восприятия; • психологическая неискушенность родителей.

Ребенок может решить, что его не любят, если взрослые не разделили с ним какой-нибудь радостный момент в его жизни. Так, у родителей и детей могут не совпадать сами предметы радости. Годовалому малышу безмерно интересно доставать из кухонного шкафа банки с крупами, долго смешивать и сравнивать их.

Но папе, оставшемуся с сыном, гораздо интереснее в это Поздравления В Прозе Племяннику С Новым Годом смотреть футбольный матч по телевизору.

Или пятнадцатилетнюю девочку приводит в восторг совсем другая музыка, чем ее маму. Но не совпадать может не только предмет, но и сам момент радости. Об этом давно мечтала вся семья, и вот, наконец, счастливый миг настал. Ребенок блаженствует, шагая босиком по теплому Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом. Он беспрестанно дергает родителей за руки и, заглядывая им в глаза, спрашивает: «Правда, Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом – это здорово? Ну правда, здорово?» Но взрослые, озабоченные выбором удобного Поздравления В Прозе Племяннику С Новым Годом, не разделяют радости малыша. Зато несколько минут спустя родители, удобно расположившись, в полной мере наслаждаются отдыхом, готовы порадоваться вместе с ребенком, но он поцарапал ногу о ракушку, и радости как не бывало. Они в Поздравлении В Прозе Племяннику С Новым Годом разного возраста фокусируют свое внимание на разных объектах.

Это различие может стать причиной ненаполнения детской Чаши Любви. Представьте, как маленький ребенок выбегает на дорогу перед идущей навстречу машиной.

Если мать или отец резко хватают малыша и уносят с дороги, то ими движет любовь и желание спасти его жизнь. Ребенок же этот момент может воспринять как посягательство на собственную свободу, как проявление нелюбви. Возможно несовпадение типов восприятия ребенка и родителей. В этом случае детская Чаша Любви не наполняется не потому, что взрослые не проявляют свою любовь, а потому, что ребенок ждет проявления родительской любви в другом виде. Известны три основных типа восприятия: визуальный, аудиальный и кинестетический.

Люди по-разному воспринимают информацию, поступающую к ним из окружающего мира. Значит, и проявления любви будут восприниматься Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом неодинаково. Для кого-то важно, прежде всего, увидеть, рассмотреть, взглянуть. Они лучше воспринимают и запоминают зрительную информацию. Чтобы разобраться в тексте, им недостаточно услышать его, а нужно обязательно взглянуть в книгу.

Приблизительно 80 % взрослых людей являются визуалами. От визуалов чаще всего можно услышать: «смотреть», «видеть», «наблюдать», «картина», «точка зрения», «на мой взгляд» и т. Они больше ориентированы на внешний вид, с трудом запоминают словесные инструкции, усваивают необходимую информацию с помощью образов, имеют живую образную фантазию. Быстро осваивают навык чтения, читают легко, в хорошем темпе.

Ребенок-визуал ждет от родителей, прежде всего, добрых, нежных, искренних улыбок, восхищенных, счастливых, заботливых, сочувственных взглядов. Для него особенно важно, чтобы, общаясь с ним, родители соблюдали контакт глаз. Если ребенок обращается к маме или папе, а они, отвечая, не повернут к нему головы, то, скорее всего, Чаша Любви малыша не пополнится.

Дети-визуалы очень чувствительны к родительской мимике, жестам, Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом. Нахмуренные брови, гневный взгляд, пренебрежительные жесты – все это может произвести на них сильнейшее впечатление. Страхи визуально ориентированных детей – это какие-либо предметы, воображаемые образы. Они боятся темноты и лучшая защита для них – оставленная на ночь включенной лампочка. Родитель-визуал старается не выпускать из поля зрения свое Поздравления В Прозе Племяннику С Новым Годом, замечает малейшие изменения в его мимике, Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом, жестах, внешнем облике.

Они часто употребляют Поздравления В Прозе Поздравление Для Главе Района С Новым Годом Племяннику С Новым Годом: «говорить», «сказать», «произносить», «звучать», «громкий», «тихий», «ритм», «подобные речи» и т. Это разговорчивые люди, любящие оживленные дискуссии.

Читая, они часто шевелят губами, проговаривая про себя прочитанные слова.

Аудиалы тонко чувствуют музыку, обращают внимание на звуки природы: пение птиц, шелест листвы, шум морского прибоя. Ребенок-аудиал ждет от родителей ласковых, ободряющих, утешающих слов, подробных описаний его доблестных поступков.

Дети-аудиалы особенно чувствительны к материнским и отцовским словам. Причем они обращают внимание не только на смысл сказанного, но и на громкость, темп и интонацию речи.

Аудиально ориентированные дети часто бояться громких или непонятных звуков, слов. Услышанные от взрослых фразы они истолковывают по-своему и превращают их в источник трудных переживаний: страха, вины, обиды. Самый лучший способ успокоить аудиала – говорить с ним спокойным, уверенным, доброжелательным тоном. Родители-аудиалы много говорят со своими детьми, рассказывают, советуют, наставляют, выговаривают, упрекают. Кинестетиков легко узнать по тому, что они совершают много движений, разговаривая, подходят близко к собеседнику, часто касаясь его, усиленно жестикулируют, в их речи часто встречаются слова «хватать», «чувствовать», «придерживаться», «трогательно».

Большинство дошкольников и младших школьников являются именно кинестетиками. Чтобы сконцентрировать свое внимание на чем-либо, лучше запомнить информацию и глубоко разобраться в материале, им обязательно нужно потрогать, прикоснуться, делать, двигаться, изображать с помощью своего тела.

Так, малыши-кинестетики быстрее усвоят буквы и цифры, если будут сами превращаться в них. Представив букву «А», широко расставив ноги и удерживая между коленок гимнастическую палку, ребенок крепко-накрепко запомнит, как она пишется. Научившись читать, кинестетики водят пальцем по строчкам при Поздравлении В Прозе Племяннику С Новым Годом. Кинестетики с легкостью осваивают новые виды движений, велосипед, коньки, ролики, плавание, лыжи, мяч, вязание и вышивание – все им под силу.

Если кинестетики чего-то боятся, то часто говорят: «Меня задел кто-то страшный!» или «Меня кто-то стукнул!». Им становится значительно спокойнее, если родители возьмут их за руку, или погладят по голове, или просто обнимут. Дети-кинестетики жаждут больше всего родительских добрых прикосновений.

Для них это самое убедительное Поздравление В Прозе Племяннику С Новым Годом, что их любят. Родители-кинестетики часто тормошат, гладят, обнимают, целуют или, наоборот, шлепают, дергают, толкают своих детей. Им привычнее управлять ребенком не Поздравлениями В Прозе Племяннику С Новым Годом или взглядами, а Поздравлениями В Прозе Племяннику С Новым Годом. Не позвать: «Иди сюда!», а притянуть за руку, не произнести: «Отдай мальчику его машинку», а отобрать игрушку. Если ребенок и родитель имеют разный тип восприятия, то это усложняет их отношения. Вот ребенок-кинестетик поссорился с друзьями, возвращается домой в слезах и с надеждой на родительскую поддержку и утешение.

Родитель-аудиал, желая утешить малыша, долго-долго рассказывает ему, как надо общаться с товарищами, почему происходят ссоры, как правильно вести себя в такой ситуации. Информация, несомненно, полезная, но в данный момент вряд ли поможет ребенку так, как могло бы поддержать простое объятие. Часто трудности в общении родителей и детей создает психологическая неискушенность взрослых. Человек к тому моменту, когда становится родителем, уже приобретает значительный жизненный опыт. Но не у каждого судьба складывается так, чтобы он мог воспринимать, чувствовать и проявлять любовь.